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근남교육의 기본방향
건강하고 바르고 슬기로운 근남어린이
1. 근남교육 지표: 긍정적으로 생각하고 미래의 꿈을 키워가는 창의적인 어린이
2. 학교교육 목표
가. 예의 바르고 더불어 살아가는 올곧은 어린이(품격인)
나. 스스로 공부하고 새롭게 생각하는 슬기로운 어린이(창의인)
다. 소질을 계발하고 꿈을 가꾸는 창의적인 어린이(감성인)
라. 건강한 신체와 강인한 의지를 지닌 옹골찬 어린이(건강인)
3. 교육공동체가 함께 하는 근남교육 운영
가. 자율적이고 민주적인 학교 운영
나. 인성·감성 나눔 교육과정 운영
다. 소통·공감하는 학교 문화 형성
라. 모두가 안전한 교육환경
<어린이상> <선생님상> < 학부모상>
배려하는 어린이 연구하는 선생님 신뢰하는 학부모
성실한 어린이 칭찬하는 선생님 함께하는 학부모
건강한 어린이 존경받는 선생님 지원하는 학부모
[인성 브랜드 운영]
1교 1인성 브랜드『3 · 3 · 7 운동』을 통한 근남 바르미 키우기
▶ 3나누기(칭찬, 감사, 사랑)
▶ 3버리기(미운마음, 미운 말, 미운행동),
▶ 7기르기(애교, 예절, 나눔, 배려, 감성, 공감, 도전)